本网讯（通讯员 李严军 蔡兴 李丽恒）宁远县教育部门将劳动教育融入课堂，以劳树德、以劳增智、以劳健身、以劳育美、以劳创新，积极促进学生全面发展。

五一前夕，在宁远县实验小学一堂劳动教育课上，老师正在教孩子们种植辣椒和茄子。学校开辟了“润心农场”，各班承包“责任地”。从移栽到管理，再到采收，孩子们自己动手，学习培植技巧，观察农作物生长，体验劳动的苦与乐。“我们都是‘小菜农’，经常来照料这些蔬菜，虽然有些累，但是看到蔬菜长高了，我觉得很快乐很光荣。”宁远县实验小学四年级（七）班学生郑俊辰说道。

农场里，长满了各类蔬菜、瓜果、辣椒、土豆、包菜。到了成熟的时节，“小菜农”们分工合作，小心地采收回来，谈体会、话丰收，共同分享自己劳动得来的果实。“小菜园，大课堂。我们将劳动教育纳入课程管理，设置了家园、校园、田园三大板块九个递进式专题，就是要让孩子们在实践中体验生命的成长，增长见识、学会担当、珍惜成果，并懂得感恩和分享。”宁远县实验小学校长李慧萍说道。

劳动体验促成长，美好生活靠创造。宁远县将孩子们学到的知识运用到实践当中，既拓宽了视野，又锻炼了动手能力，有效落实“双减”。

“生活即教育。我们在创建‘劳动教育示范县’的基础上，要求学校将‘社会大课堂’逐步融入课程体系，不断推进‘大思政课’建设走深走实，努力培养新时代全面发展的好少年。”宁远县教育局基教股股长王志旺说道。